Materi kalimat efektif akan membahas bagaimana menyusun atau membuat sebuah kalimat ditulis sesaui dengan kaidah penulisan yang ada dan berlaku. Ada banyak hal yang harus diperhatikan dalam membuat kalimat kalimat efektif, salah satunya yaitu ejaan dan masih banyak lagi.
Selain itu materi kalimat efektif akan banyak membahas berbagai pembahasan yang terkait, seperti kalimat efektif dalam surat undangan dan lain-lain. Untuk membantu anda memahami tentang kalimat efektif, maka anda bisa mengerjakan soal yang berhubungan dengan materi ini, seperti yang sudah kami kumpulkan berikut ini. Beberapa soal diambil dari soal un atau unbk.
SOAL KALIMAT EFEKTIF #1
1
Bacalah kalimat berikut!
E-voting yakni [....] bunyi melalui perangkat elektronik sehingga pilihan pemilih otentik, mudah, dan tepat
Kata bentukan yang sempurna untuk melengkapi kalimat tersebut adalah....
a. pemberian
b. diberikan
c. memberi
d. memberikan
Jawaban: A
Pembahasan:
Kata bentukan yakni kata berimbuhan. Masing-masing tanggapan menurut satu kata dasar yang sama yaitu beri. Imbuhan yang paling sempurna untuk mengisi kekosongan pada kalimat di atas yakni pem- -an karena merupakan kalimat penyataan yang tidak membutuhkan pelaku. Hal ini ditandai dengan adanya kata adalah pada kalimat tersebut.
Berikut penggunaan kata di atas yang tepat:
Bola itu diberikan kepada adiknya.
Tino memberi adiknya bola.
Tino memberikan bola kepada adiknya.
2
Bacalah kalimat berikut!
Dia sudah memasukkan nama saudaranya sebagai penerima lomba baca puisi.
Makna kata memasukkan pada kalimat tersebut adalah....
a. membicarakan
b. mengusulkan
c. membawakan
d. mendaftarkan
Jawaban: D
Pembahasan:
Memasukkan sebagai penerima berarti memasukkan ke dalam daftar penerima lomba baca puisi. Maka arti yang paling sesuai yakni mendaftarkan.
Berikut teladan kalimat dengan masing-masing arti di atas:
Jangan memasukkan problem eksklusif dalam diskusi ini (memasukkan = membicarakan).
Pak Kades telah memasukkan pembangunan jembatan sebagai salah satu kegiatan tahun ini. (memasukkan = mengusulkan).
Kakak memasukkan bekal Upin ke dalam tasnya. (memasukkan = membawakan).
3
Bacalah kalimat berikut!
Pada hari Pendidikan Nasional, baik guru [....] siswa harus mengikuti upacara bendera di sekolah.
Kata penghubung yang sempurna untuk melengkapi kalimat tersebut adalah....
a. maupun
b. atau
c. dengan
d. melainkan
Jawaban: A
Pembahasan:
Yang dimaksud dalam kalimat diatas, yang wajib mengikuti upacara yakni guru sekaligus murid (siswa). Maka kata hubung yang sempurna yakni maupun. Karena kata hubung tersebut bermakna ‘serta’. Jika menggunakan atau maka sanggup menentukan antara guru atau siswa saja yang ikut. Tidak harus dua-duanya. Kata hubung dengan menandakan sesuatu yang digunakan/dipakai. Misalnya saya memotong daging dengan pisau. Kata hubung melainkan adalah kata hubung pengecualian. Jika menggunakan kata hubung tersebut, yang wajib hadir hanya siswa, guru tidak perlu.
4
Bacalah kalimat-kalimat berikut!
1) Budaya mendongeng sekarang jarang ditemukan.
2) Seekor jaguar menjadi bab rombongan obor olimpiade terpaksa ditembak dengan mati.
3) Ananda dan Habibie dekat semenjak kecil.
4) Para tuna netra biasanya berjalannya pakai menggunakan tongkat.
5) Mereka berjalan dengan menggunakan sepatu baru.
Kalimat yang tidak efektif ditandai dengan nomor....
a. 1 dan 3
b. 1 dan 5
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
Jawaban: D
Pembahasan:
Kalimat yang tidak efektif yakni yang 2, 4, 5. Jawaban yang paling memungkinkan yakni D.
Kalimat 2) tidak efektif alasannya yakni ada kata dengan di final kalimat. Seharusnya kata tersebut dihilangkan sehingga menjadi kalimat yang efektif:
Seekor jaguar menjadi bab rombongan obor olimpiade terpaksa ditembak mati.
Kalimat 4) tidak efektif alasannya yakni penulisan yang salah dan penggunaan kata yang berlebihan. Penulisan yang salah yakni kata tuna netra yang seharusnya digabung tunanetra alasannya yakni kata tuna- merupakan morfem terikat. Penggunaan kata yang berlebihan ada pada kata ganti –nya pada berjalannya, juga kata pakai yang artinya sama dengan menggunakan. Agar menjadi kalimat efektif sanggup ditulis begini:
Para tunanetra biasanya berjalan menggunakan tongkat.
Para tunanetra biasanya berjalan menggunakan tongkat.
Kalimat 5) juga tidak efektif alasannya yakni berlebihan menggunakan kata. Seharusnya kata dengan pada kalimat tersebut dihilangkan alasannya yakni tidak diperlukan.
5
Bacalah kalimat berikut!
Tolong bilang sama ibumu, saya hari ini tidak sanggup mengirim pesanannya.
Alasan penggunaan kata yang tidak sempurna dalam kalimat tersebut adalah....
a. penggunaan kata asing
b. penggunaan kata tidak baku
c. penggunaan kata berlebih-lebihan
d. penggunaan kata yang dipengaruhi bahasa daerah
Jawaban: B
Pembahasan:
Kata yang tidak sempurna yakni kata sama. Kata sama yakni kata yang tidak baku, kata yang baku untuk arti: untuk adalah pada atau kepada. Kata sama dalam ragam baku mempunyai arti tidak beda.
Jadi, yang benar dan efektif yakni Tolong katakan pada ibumu, saya tidak sanggup mengirim pesanannya hari ini.
SOAL #2
1. Kerasnya upaya kami dalam menjuangkan nasib para buruh akhirnya sedikit membuahkan hasil yang signifikan.
Kesalahan penggunaan kata dalam kalimat di atas ialah …
a. Kerasnya, seharusnya sekerasnya
b. Menjuangkan, seharusnya memperjuangkan
c. Akhirnya, seharusnya akhiri
d. Sedikit, seharusnya sesedikit mungkin
2. Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini :
(1). Pemberian penghargaan dapat menstimulasi semangat berkarya pemuda.
(2). Kurangnya apresiasi dapat mengakibatkan malasnya pemuda dalam berkarya.
(3). Aris menabung dengan tujuan ingin membeli mobil baru.
(4). Bu Ina menyeduhkan teh hangat yang sangat manis sekali ke dalam cangkir kami.
Kalimat tidak efektif ditunjukkan pada kalimat nomor …
Jawaban :
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
3. Husein menasehati Ani agar dirinya belajar mengendarai sepeda motor. Supaya dirinya tak selalu menggantungkan dirinya kepada Husein untuk mengantarnya kemana-mana. Kini Husen telah sibuk bekerja sehingga tak punya banyak waktu untuk mengantar Ani pergi ke kampusnya. Bulan depan Ani sudah mulai aktif kuliah. Ia mendapatkan beasiswa bidik misi di kampusnya. Kalimat yang tidak padu dalam paragraf di atas ialah …
a. Husein menasehati Ani agar dirinya belajar mengendarai sepeda motor.
b. Supaya dirinya tak selalu menggantungkan dirinya kepada Husein untuk mengantarnya kemana-mana.
c. Bulan depan Ani sudah mulai aktif kuliah.
d. Ia mendapatkan beasiswa bidik misi di kampusnya.
4. Menyikat gigi tak hanya di lakukan ketika setelah sarapan pagi, tetapi juga dilakukan pada saat sebelum memulai tidur di malam hari. Pada kalimat tersebut terdapat beberapa hal yang tidak tepat, ketidaktepatan tersebut berupa …
a. penulisan menyikat seharusnya mensikat
b. Penulisan awalan di pada “di lakukan” dan “di malam” semestinya digabung karena tidak menunjukkan keterangan tempat
c. Di malam hari seharusnya diganti dengan si siang hari
d. Sebelum memulai tidur seharusnya diganti dengan sebelum bekerja
5. Pemberian dana BLT (Bantuan Langsung Tunai) dinilai sebagai langkah yang tidak … bagi masyarakat. Mengingat bantuan ini bersifat … yang akan cepat habis. Seharusnya pemberian bantuan dilakukan dengan cara pelatihan kerja atau wirausaha serta pembukaan lapangan pekerjaan yang seluas-luasnya agar rakyat bisa lebih … dan ….
Istilah yang tepat untuk mengisi ruang rumpang pada kalimat-kalimat di atas ialah …
a. Mendidik, Konsumtif, produktif, mandiri
b. Pendidikan, konsumsi, produktivitas, kemandirian
c. Didiklah, Kosumen, produsen, berdikari
d. Didik, mengonsumsi, meproduksi, memandirikan
6. Salah satu objek wisata dikabupaten Pesisir Barat adalah pulau Pisang. Kesalahan penulisan pada kalimat di atas ditunjukkan pada …
a. Objek seharusnya subyek
b. Barat seharusnya timur
c. Penulisan kata hubung “di” pada dikabupaten seharusnya dipisah
d. Pulau pisang seharusnya pulau nias
7. Terima kasih banyak telah sudi memberikan tumpangan pada saya, saya sangat merasa tertolong! Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat di atas ialah …
a. Pada awala kalimat dan akhir kalimat seharusnya diberi tanda petik (“)
b. Di akhir kalimat seharusnya diberi tanda tanya (?)
c. Setelah kata “Terima kasih” seharusnya diberi tanda koma (,)
d. Setelah kata “tertolong” seharusnya diberi tanda titik (.) buka tanda seru (!)
8. Ibu membuat kue cucur sangat terlalu manis, sehingga tak enak dimakan. Kalimat tersebut akan menjadi efektif dihilangkan kata …
a. Dihilangkan kata “Ibu”
b. Dihilangkan kata “cucur”
c. Dihilangkan kata “enak”
d. Dihilangkan kata “sangat”
9. Setelah sekian lama akhirnya Andi mampu mempikat hati Rosalina dan minggu depan ia akan mempersuntingnya gadis cantik itu. Pada kata bergaris miring di atas seharusnya ialah …
a. Memikat
b. Meperikat
c. Mengikat
d. Pikat
10. Pada akhirnya Alif mampu … pertaruhan dengan Raja untuk … foto Sarah, seorang gadis cantik keponakan Kiai Rais. Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat ruang rumpang di atas ialah …
a. Memenangkan, mendapatkan
b. Menang, dapat
c. Dimenangkan, didapatkan
d. Menang, didapatkan
11. Kalimat efektif dapat diketahui dengan memperhatikan beberapa hal di bawah ini, kecuali...
a. Kesepadanan struktur
b. Kesamaan bentuk
c. Ketegasan makna
d. Maknanya sama
12. Kepada para peserta diskusi dipersilakan masuk. Pada kalimat tersebut subjek terdapat pada kata...
a. Tidak bersubjek
b. Kepada
c. Para peserta
d. Dipersilahkan masuk
13. Para peserta diskusi dipersilakan masuk. Pada kalimat tersebut subjek terdapat pada kata...
a. Tidak bersubjek
b. Diskusi
c. Para peserta diskusi
d. Dipersilahkan masuk
14. Kesepadanan struktur ditunjukkan dengan kejelasan...
a Subjek dan predikat
b. Kepararelan bentuk
c. Awal kalimat
d. Pengulangan subjek
15. Kesamaan bentuk dapat pula disebut ...
a Subjek dan predikat
b. Kepararelan bentuk
c. Awal kalimat
d. Pengulangan subjek
16. Ketegasan makna, dapat dilakukan dengan meletakkan bagian yang dipentingkan di bagian...
a Subjek dan predikat
b. Kepararelan bentuk
c. Awal kalimat
d. Pengulangan subjek
17. Kehematan kata bisa dilakukan dengan menghindari...
a Subjek dan predikat
b. Kepararelan bentuk
c. Awal kalimat
d. Pengulangan subjek
18. Kesantunan dapat dilakukan dengan memilih kata-kata yang bermakna
a. Netral atau denotasi
b. Kepaduan bentuk
c. Awal kalimat
d. Pengulangan subjek
19. Kepaduan makna dapat dicapai dengan terpenuhinya....
a. Netral atau denotasi
b. Kepaduan bentuk
c. Awal kalimat
d. Pengulangan subjek
20. Berikut contoh kalimat yang efektif adalah...
a. Andi membelikan pulsa adiknya
b. Andi membeli pulsa untuk adiknya
c. Setiap kali bertemu mereka saling pandang memandang.
d. Ia sedang menginventarisir perabot-perabot kantor
21. Berikut contoh kalimat yang efektif adalah...
a. Setiap kali bertemu, mereka saling berpandangan
b. Para wanita perlu hati-hati jika melewati lorong
c. Baik mahasiswa baru atau mahasiswa lama dikenakan peraturan yang sama
d. Karena harga terus melambung tinggi maka rakyat menderita kelaparan
22. Berikut contoh kalimat yang efektif adalah...
a. Kami membedah tentang buku itu
b. Mereka menyetujui daripada keputusan itu
c. Film itu saya sudah tonton
d. Mereka menyetujui keputusan itu
23. 1) Para hadirin semua yang sangat terhormat kami ucapkan terima kasih atas partisipasi yang telah diberikan. (2) Semoga amal budi para ibu/bapak mendapat imbalan dari Tuhan.
Agar kalimat (1) menjadi kalimat efektif, kata yang harus dihilangkan adalah....
a. hadirin, sangat, dan yang
b. para, semua, dan sangat
c. hadirin, yang, dan sangat
d. para, sangat, dan terhormat
24. 1) Kepada semua siswa peserta lomba, agar segera masuk ke dalam ruang seleksi. (2) Pelaksanaan lomba akan segera dimulai. Agar kalimat tersebut efektif, kata yang dihilangkan adalah ...
a. semua, lomba, masuk
b. kepada, siswa, segera
c. semua, peserta, agar
d. kepada, semua, lomba
25. Cermatilah kalimat berikut!
Badu harus bertalian orang yang bersangkutan jika ingin mengetahui perdebatannya lebih jelas lagi. Perbaikan kata tepat untuk mengganti kata bercetak miring pada kalimat tersebut adalah ....
a. menghampiri, perselisihannya
b. berkaitan, pembahasannya
c. bersambung, perbincangannya
d. menghubungi, persoalannya
26. Setelah sekian lama akhirnya Andi mampu mempikat hati Rosalina dan minggu depan ia akan mempersuntingnya gadis cantik itu. Pada kata bergaris miring di atas seharusnya ialah …
a. Memikat
b. Meperikat
c. Mengikat
d. Pikat
27. Kerasnya upaya kami dalam menjuangkan nasib para buruh akhirnya sedikit membuahkan hasil yang signifikan. Kesalahan penggunaan kata dalam kalimat di atas ialah …
A. Kerasnya, seharusnya sekerasnya
B. Menjuangkan, seharusnya memperjuangkan
C. Akhirnya, seharusnya akhiri
D. Sedikit, seharusnya sesedikit mungkin
E. Membuahkan, seharusnya membuahi
28. Kupu-kupu dan rama-rama merpakan serangga yang tergolong ordo serangga bersayap sisik. Hewan ini mempunyai sayap indah dan banyak motif serta mempunyai bermacam-macam warna. Hewan ini sering hinggap di antara bunga-bunga untuk mengisap madu dan membantu penyerbukan. Hewan ini mengalamai fotosintesis sempurna. Perbaikan istilah fotosintesis pada teks tersebut adalah....
a. Adaptasi
b. Mimikri
c. Kepompong
d. Metamorfosis
29. Aku pergi ke pasa, kemudian saya pergi ke rumah teman untuk bermain sepak bola. Perbaikan kalimat tersebut semoga menjadi kalimat efektif adalah....
a. Aku pergi ke pasar dan rumah teman untuk bermain sepak bola.
b. Aku pergi ke pasar, kemudian ke rumah teman untuk bermain sepak bola.
c. Aku ke pasar dan pergi ke rumah teman untuk bermain sepak bola.
d. Aku pergi ke pasar kemudian saya ke rumah teman ntuk bermain sepak bola
30. Perhatikan kalimat berikut dengan seksama!
(1) Kemarin siang telah (2) terjadi ukiran beruntun (3) di mana melibatkan lima kendaraan dan (4) menjadikan dua orang penumpang luka berat. Penggunan kata yang tidak tepat pada kalimat tersebut ditandai nomor....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
Download Soal dan Jawaban Kalimat Efektif
Untuk mendapatkan soal dan jawaban secara lengkap anda bisa mendownloadnya dalam bentuk dokumen atau pdf melalui link yang tersedia dibagian bawah ini.
Download soal dan jawaban #1
Download soal dan jawaban #2
Belum ada Komentar untuk "Contoh Soal Kalimat Efektif dan Jawaban"
Posting Komentar
Gunakan kata-kata yang sopan untuk berkomentar di kolom komentar, terimakasih.